返回顶部

当前位置: 校园新闻

时间:2019/4/15 18:25:43  来源:  
分享到: 更多

同课显精彩,异构更卓越

首夏犹清如,芳草亦未歇。同课显精彩,异构更卓越。

为提高教学水平,探究课程教法,云南师大附中呈贡校区政治组与昆明滇池中学政治组于2019年4月10日在云南师大附中呈贡校区以《唯物辩证法的发展观》为课题开展同课异构活动。本次活动中两个学校充分发挥了教研组的智慧,集体备课、共同打磨、精心雕琢。

Part 1两校各派一位教师授课


云南师大附中呈贡校区的文耀卿老师通过我国民族企业华为公司从跟跑、并跑到领跑的发展历程,贯穿唯物辩证法发展观所有内容的复习;再以华为—实体经济—中国特色社会主义新时代为线索和从微—中—宏观的新颖的设计,用发展的眼光看待中国特色社会主义发展,从而培养学生的政治认同,坚定学生对中国特色社会主义道路、制度、理论以及文化的自信。


昆明滇池中学的刘磊老师深挖教材,以经济、政治、文化三个角度联系唯物辩证法的发展观,衔接新发展理念的五个角度,揭示中国环境治理问题,带领学生推敲发展观与新发展理念的内在联系。最后以“学哲学·用哲学”紧扣核心素养,培养学生的公众参与感。


在教师授课过程中,听课老师们聚精会神,同学们全神贯注。

Part 2教师点评环节

授课结束后,首先开展的是两位老师的自评和互评,他们客观的审视了自己和对方的课,在对照中去发现自身的不足,同时也在对方的设计和授课中找到了很多思路。这个环节的开展,让在场的老师们进一步了解了授课老师的设计思路和授课感受,进一步促进了同课异构效果的实现。

云南师大附中呈贡校区政治组学科召集人张劲松老师首先发言,张老师首先介绍我校学情,其次,肯定两位老师注重对学生核心素养培养和四种必备技能的提高,并将其糅合在教学过程的始终。最后给出课堂要紧扣内容核心,有灵魂;设问要精准,避免低级设问,注意设问的层层递进等建议。

滇池中学政治学科教研组长时豫昆老师说明课程设想是基于高二学生的知识整合能力对高考进行高效复习,也能考察教师的知识迁移能力。关注到文老师理论功底扎实,选例好;刘老师选材用心,始终围绕“发展”来完成教学的亮点,针对存在的问题给出教师要有发自内心的信仰和提高课堂驾驭能力、创新能力的建议。

呈贡一中副校长李哲老师围绕同课异构的“同”和 “异”两方面给出必要性的点评。肯定两位老师都有高理论的专业素养,都能把握时政热点,课堂生成都能达成教学预期效果,对比了两位老师的教学风格和材料处理之“异”。建议材料要为知识服务,不要受制于材料。

Part 3 颁奖留念

滇池中学吴芸校长和云南师大附中刘琦副校长为两位老师颁发了证书。

Part 4友谊的开始


活动最后,参加活动的老师进行合影留念。本次活动虽然结束了,但两校联谊开展同课异构活动,尝试专题复习,引领覆盖其他模块知识的教学形式才刚开始。期待下次的相互交流借鉴和共同研讨学习。

供稿:政治组

文字:政治组  黄娅玲

图片:政治组

审稿:校办  李思瑶
推送:信息中心  段春向
学校地址: 昆明市呈贡区万青路397号
校办公室电话:(0871)65917088 教 务 处:(0871)65934928
信息中心电话:(0871)65934961 邮政编码:650500
Copyright © www.ynsdfzcgxq.org All Rights Reserved.
云南师大附中呈贡校区信息中心技术组 版权所有
备案编号:滇ICP备17000032号