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时间:2019/5/31 17:13:37  来源:  
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为全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律和教师成长发展规律,全面提升教师素质能力,形成教师、班主任人人尽展其才,好教师、班主任不断涌现的良好局面。5月25日——26日,我校引进的“新思想领航新征程----全国中小学班主任核心能力提升与魏书生教学艺术思想报告会”顺利举办。会上,多位教育名家分享超越时代的艺术教学,与会人员与全国名师一起探讨新形势下教育工作的方式、方法,提升了教师专业化发展水平。


25日上午9点,上海市特级教师、上海市浦东新区教研室主任、上海市浦东新区教育学会秘书长周宁医教师,为大家带来《与学生共建一间不一样的教室》主题讲座。周老师以“班主任工作的使命担当”为切入点,从新时代的教育要求、班主任工作的使命、班主任的工作策略和班主任工作方法与途径的建议四个方面,向大家分享了他从教多年在班主任工作岗位上取得的经验和成果。他以自身工作经历为例,以小见大,将班主任工作的方法要领详实的传授给大家,现场气氛活跃,十分融洽,在场教师纷纷表示受益匪浅。


下午2点,河南省新县教师培训中心主任陈宗彦老师为大家带来讲座。陈老师围绕“名班主任的成长需要修为”这个主题,探讨了“自身修为”对名班主任的养成的重要性。他强调教师要注重自身道德建设,继而培养学生的德行,成为学生真正意义上的人生导师。在班主任工作中,要学会边模仿边创造,不断总结高效处理日常事务的方法。讲座结束后,我校刘西圣副校长进行了小结,他希望老师们能将两位教育专家带来的成果内化于心、外化于行,不断提高班主任工作的业务水平,为自身成长和学校发展打下坚实的基础。


26日,为魏书生教育教学艺术专场报告会。魏书生先生,是国家教育行政学院兼职教授、全国教育科学规划领导小组成员、全国中学学习科学研究会理事长、全国中语会学术委员会副主任、全国优秀班主任、全国劳动模范、五一劳动奖章获得者。


上午的报告会,魏老师结合自己的班主任工作实践及教书育人的案例,阐述了做好教育的艺术真谛,有教育之“道”的深刻揭示,有民主和科学精神的始终贯穿,亦有各种班级管理方法的丰富展示。在具体操作上,特别强调两点:一是在处理班级事情方面,要做到“事事有人做人人有事做”,培养学生的主人翁精神和管理能力,发展学生的特长;二是,发展学生的人性和个性,教师要善于发现学生的优点,引导和帮助学生发现自身优点,然后根据学生的优点鼓励他们,调动他们的积极性。


下午,魏老师结合自己从事学校管理和教育行政管理的经验,生动详实地分享了如何成为一名优秀的教育工作者。魏老师在报告中反复强调做一个平平凡凡的人,过平平常常的日子,用一颗平常心,做平凡而精细的教育。他还嘱咐年轻教师要自强不息,对教育经典著作《大学》中“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”这句话,进行了深刻地解读,呼吁大家坚守住教育的最根本的事情,不动摇,不懈怠,不折腾。此外,20多年来,魏老师坚持从“松静匀乐”四个字入手训练自己的注意力。松就是浑身放松,静就是心灵平静,匀就是呼吸匀畅,乐就是情绪快乐。松静匀乐是一种能力,魏老师也呼吁老师和学生从“松静匀乐”四个字入手训练注意力,循序渐进,持之以恒。


两天的报告会,会场内座无虚席,内容丰富、理念新颖,让各位与会老师受益匪浅,使大家认识到每一位优秀班主任的成长都不是一蹴而就的,其专业素质和专业能力有一个发生、发展、逐步完善的动态过程。这是一个漫长的积累过程,需要每一位教育工作者守住平常心,脚踏实地,持之以恒。就像魏老师在报告会中反复强调说:“人,一辈子要守住平常心”。教书也是如此,关键要守住平常心,守住心灵的平静,守住中华民族的优良传统,守住自己的优点和长处,“不攀不比,超越自己”。


供稿:学生处
文字:学生处  谭清月
图片:学生处  谭清月、李芳
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