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时间:2021/4/7 21:42:46  来源:  
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2021年3月25日下午,云南师大附中呈贡校区化学组开展实验探究教学研讨活动。由初三年级迟宇前老师讲授《氢氧化钠变质问题的探究》。


本节课围绕四个问题、四个活动展开。问题1:氢氧化钠会变质吗?问题2:氢氧化钠变质的原因是什么?问题3:如何证明氢氧化钠是否变质?问题4:久置的氢氧化钠溶液中溶质组成情况?通过问题将本节课的核心知识串联在一起。活动一:设计实验验证久置氢氧化钠溶液溶质组成情况;活动二:实验探究验证猜想;活动三:变质的氢氧化钠溶液如何处理;活动四:谈谈本节课的收获。通过学生活动,将课堂自主权还给学生,充分调动学生的积极性。

 

 

 

课后,化学组各位老师进行了交流讨论。初中化学备课组长陈和碧老师指出:1、本节课设计上,主要围绕问题导向——活动导学——思维导线的形式展开,由易到难,层层递进,符合学生的认知规律以及教学规律;2、活动上,利用演示实验、分组实验等实验活动充分调动学生的积极性,创造良好的课堂氛围。3、课堂上,充分利用学生临时生成的问题引导学生进行探究,富有启发性。栾自建老师指出:本节课对于初中刚刚学习酸碱盐的学生来说实属难点,就课堂上学生的表现来看,学生基础扎实。探究过程中通过学生自主实验的形式,让学生真正理解检验试剂的用量问题很到位。随后,老师们还就探究实验的教学方法进行了交流。

本次活动,为青年教师提供了成长的机会,也为组内教师提供了学习交流的平台。



供稿:化学组
文字:化学组 
图片:化学组
审稿:校办  李思瑶
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